Proč se děti učí jezdit na kole ve škole

druhý srovnávač na kole

Všichni studenti veřejných škol ve Washingtonu, D.C., se nyní naučí jezdit na kole ve druhém ročníku – něco, co bych si přál, aby si někdo myslel dřív.

Školní čtvrť s pomocí Okresního ministerstva dopravy a některých soukromých dárců koupila 1 000 kol, která se budou během roku střídat ze školy do školy. Děti budou naskočit na kola a šlapat po tělocvičně nebo na hřišti a naučit se, jak začít, zastavit a nepadnout, stejně jako základní péči o kola.

"Tato celoživotní dovednost, “řekla pro Washington Post Miriam Kenyon, ředitelka zdravotnictví a tělesné výchovy pro veřejné školy D.C. „Je to způsob, jak se studenti mohou dostat do školy a je to také způsob, jak mohou cvičit se svou rodinou.“ Podporuje nezávislost a je to dobrý způsob, jak se obejít. “

Kenyon řekl, že okres chce zajistit, aby studenti po celém městě věděli, jak jezdit na kole, což je dovednost, kterou mnoho lidí považuje za samozřejmost.

Daniel Hoagland z Washington Area Bicyclist Association, který navštěvuje kurzy bezpečnosti na kole ve školách D.C., řekl Postu, že se setkal s „překvapivě vysokým počtem dětí“, které nevěděly, jak jezdit na kolech, zejména ve školách, které slouží studentům v chudých čtvrtích.

Hoagland také učí dospělé jezdit a říká, že slyšel nejrůznější důvody, proč se nenaučili jako děti. Někteří měli na začátku špatné zkušenosti, kvůli nimž se vzdali, jiní pocházeli z jiných zemí, kde jízda na kole nebyla známá, a jiní říkali, že jejich rodiče nevěděli, jak nebo je prostě nikdy neučili.

znám ten pocit.

Vyrostl jsem nejstarší dítě rodičů přistěhovalců v sousední dělnické třídě v Cincinnati. Někdy jsem měl kolo s tréninkovými koly, ale zřídka jsem jel – byl jsem skutečný knihomol. Zatímco moji mladší sourozenci chodili na kole, bruslili a běhali po okolí, obvykle jsem četl nebo psal příběhy. Moji sourozenci nějak sundali vlastní tréninková kola a přijeli na to, jak jezdit. nikdy jsem.

O několik let později, když jsem to přiznal svému tehdejšímu příteli (a nyní svému manželovi), slíbil mi, že mě naučí. Na dovolené na pláži jsme si pronajali kola a já jsem opatrně šlapal kolem parkoviště … přímo do některých živých plotů. To byl limit mého cyklistického zážitku, dokud se náš předškolák nenaučil jezdit na kole a nechtěl, abych se připojil k zábavě. Šlapal jsem kolem slepé uličky a byl tak směšně zkamenělý, že jsem se vzdal – znovu.

(Je ironií, že jsem jezdil na koních roky. Je tu spousta rovnováhy, ale čtyři nohy místo dvou kol jsou pro mě mnohem uklidňující.)

Nebojte se padat

Ve Washingtonu, D.C., administrátoři říkají, že si vybrali druhý stupeň, protože to je, když se kurikulum zaměřuje na rovnováhu a koordinaci. (Protože děti ve videu výše dokazují, že mají rukojeť.) Je to také věk, kdy se děti nebojí spadnout, řekl Kenyon Post, a když už dost studentů vědí, jak jezdit, aby mohli pomoci naučit své spolužáci.

„Rozhodli jsme se, že druhý ročník je základním rokem,“ řekl David Gesualdi, učitel tělesné výchovy ve vzdělávacím kampusu Walker-Jones D.C.. „Dítě potřebuje tuto zkušenost před druhou třídou a pokud ji nedostanou do tohoto věku, poskytneme ji.“

CS.AskMeProject